企業(yè)文化
CULTURE
CULTURE
當(dāng)前所在頁面：網(wǎng)站首頁 > 企業(yè)文化>學(xué)習(xí)園地 回老家看望父母，到家后他們干農(nóng)活還沒有回來，母親電話里說活兒不多了，趁上午天氣涼快，最多半小時(shí)就干完了。想著正好也去田里看看莊稼的長勢，便向著父母干活的地方走去，看著滿眼的綠色，呼吸著新鮮空氣，耳邊略微能聽到一點(diǎn)兒遠(yuǎn)處大山上“大風(fēng)車”的聲音，此情此景讓人倍感輕松和愉悅。這時(shí)幾只喜鵲的叫聲把我的目光吸引到了一個(gè)小山溝里，一個(gè)兒時(shí)熱鬧非凡地方——我的母校！此刻時(shí)間仿佛被定格了一般，記憶中的畫面在腦海中飛速旋轉(zhuǎn)開來。
我的母校坐落在一個(gè)小山溝里，由兩個(gè)窯洞和一間瓦房組成，其中一個(gè)窯洞是老師住宿辦公的地方，一個(gè)是我們在冬季避寒上課的教室，教室約10米深，兩邊靠墻各放一排書桌，中間剩余1米左右的通道，窯洞的最深處一塊兒刷過黑墨汁的木板就是我們的黑板，學(xué)前班至三年級全部擠在這一間教室里學(xué)習(xí)，老師每次講課時(shí)都要先提醒一聲哪個(gè)年級開始上課，所以那時(shí)候交一年的學(xué)費(fèi)就可以聽完幾個(gè)年級的課程。每年初夏時(shí)節(jié)我們會(huì)搬進(jìn)瓦房教室上課，瓦房沒有安裝玻璃，更沒有吊頂，抬頭便可見排列整齊的房梁結(jié)構(gòu)，不過較窯洞而言這瓦房算高級的了，地方寬敞，通道除外還可以放3排書桌，有一個(gè)3平方左右的講臺，黑板是墻面特殊處理而成的，差不多是那塊兒木黑板的3倍大。坐在教室上課會(huì)時(shí)不時(shí)的有麻雀、燕子飛進(jìn)來，運(yùn)氣好的伙伴可以收到鳥兒們空投的特殊“禮物”，記得有一次老師給我們布置完作業(yè)然后去挑水，三年級的幾個(gè)男生把書桌壘起來，在房梁角落掏鳥蛋，正當(dāng)?shù)檬值哪猩弥B蛋吹噓之時(shí)突然聽到老師的咳嗽聲，老師馬上回來了，慌亂之中一顆鳥蛋掉下來正好砸到其中一個(gè)扶桌子男生的頭上。老師把水放好后走進(jìn)教室，看到地上的羽毛，再看看那個(gè)頭發(fā)莫名濕了一塊兒的男生……結(jié)果可想而知！
母校圍墻外面是滿山坡的槐樹，每年春暖花開時(shí)整個(gè)母校都會(huì)被籠罩在沁人心脾的槐花香里，當(dāng)然這個(gè)季節(jié)也有讓人哭笑不得的事情發(fā)生，比如有一個(gè)小伙伴聽說蜂蜜可甜了，于是在去廁所的半道上盯上了正在山桃樹上采蜜的蜜蜂，結(jié)果最后是哭著回到教室的，舌頭腫的嘴都合不攏。圍墻里面有七八棵楊樹，樹下是我們課間乘涼的好地方，到了秋季樹葉便也成了我們的玩具，小伙伴們會(huì)拿上自己尋找的粗壯葉柄相互比拼，看誰的更結(jié)實(shí)。那時(shí)我們的課間活動(dòng)可謂是極其豐富，時(shí)間也沒有具體限制，完全看老師心情，每當(dāng)老師“休息一會(huì)兒”的命令一發(fā)出，校園里立馬沸騰起來，丟沙包、老鷹捉小雞、大小房、攻城……一個(gè)小沙包就有十余種玩法，好多項(xiàng)目都不知道該如何用文字表達(dá)，小伙伴成群結(jié)伴玩著自己喜歡的游戲，偶爾有人摔倒也沒大礙，拍拍身上的塵土繼續(xù)玩。
“滴滴！”汽車?yán)嚷暣騺y了我美好的回憶，不遠(yuǎn)處父母也扛著農(nóng)具回來了，接過農(nóng)具和父母回家，臨走時(shí)再次深深凝望了一眼母校，圍墻近乎一半已經(jīng)倒塌，瓦房北側(cè)頂部破了個(gè)大窟窿，校門外的石磨也被坍塌下來的泥土覆蓋長滿了雜草……心里的那種滋味也如這雜草一般，不知如何表述。母校承載了我兒時(shí)大部分的快樂時(shí)光，雖然社會(huì)的發(fā)展讓它慢慢的退出了歷史舞臺，但在母校的那段兒快樂時(shí)光卻深深刻在我腦海中，成為生命中一段兒抹不掉的記憶?。ㄌ埞荆焊咧敬螅?/span>
Copyright @ 嘉德信 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
西安嘉德信環(huán)保(集團(tuán))有限公司
地址：陜西省西安市高新區(qū)灃惠南路36號
